火星时代教育营造核心竞争力加速教育行业市场驱动

时隔李克强总理明确提出“大众创业、万众创意”理论后，这种活力和建构沦为中国经济快速增长的不散去引擎。在互联网的高速普及下，互联网周边人才的市场需求大幅度快速增长，职业教育培训也步入了行业的愈演愈烈期， 2017年“建构你的时代 非你莫属”——火星时代教育品牌战略合作新闻发布会；正是值此背景下开会，发布会以“建构你的时代 非你莫属”为主题，探讨职业教育产业最热点、关键话题：互联网+之下，职业教育从教育愿景、教育模式、教育特色、低收入移往等方面的转型与创意；以及职业教育的新趋势与新格局。为2017年战略发展拉开序幕。发布会上火星时代教育院长王琦就教育培训行业的教育使命感、火星时代的核心竞争力和市场驱动以及火星时代教育的品牌定位作出了深层的阐释：一．目前培训市场的教育使命感；“职业教育与素质教育锐意：教育培训终生预示学生，解决问题学生的低收入及事业发展问题”“增强设计思维与场景化教育模式；让学生沦为享有设计思维的人才，场景化教学模式关上学生视野让学生构建主动生产量““核心创造力：培育的人才有自我革新，随时一回合的创造力心态，增强学生精神层面的教育。

“二．火星时代教育核心竞争力和市场驱动：“火星时代教育是一个非常丰富可观的连接器：将企业的用人市场需求和学生的技能培训挂勾，既符合企业的人才缺口、对尖端技术的市场需求。同时让学生适应环境市场大大变化的市场需求”“场景化培训：调研企业的拒绝和标准，仿真企业环境和任务，把岗前培训前置到自学中，并带入职业素质教育”三．火星时代教育品牌全新定位——学设计，来火星，建构你的时代；而与《非你莫属》合作的想法既是在学生低收入及打工中用专业知识给学生现实的就业指导意见、心理做到和职场忠告。竖立行业诚信新的标杆。由于“互联网+”为传统行业带给了新的生机，教育培训市场用户增长速度放快，职业教育培训市场需求数量快速增长，再加职业教育市场人数本身基数较小，未来总体客户数和市场规模仍将大大减少，职业培训市场在教育方面能节约时间、更加精准高效等特征合适目标人群的市场需求，这些都为职业教育培训机构的发展获取了强大动力。

火星时代教育作为企业职前教育的最重要衔接点，将企业的拒绝和标准前置到课程中，让学生早地适应环境企业工作环境。而场景简化的培训模式，把企业的拒绝给到学生，贯彻解决问题学生低收入问题的同时为学生适应环境企业工作拒绝提早打好殷实的基础。就职业教育本身而言，火星时代教育一直提倡趁此机会素质教育然后才是职业教育，然而不受长期以来经世致用和实用主义思想的影响，高等职业教育过分特别强调学生操作技能的培育忽略学生素质培育和精神关怀。

利益价值和工具价值乘虚而入，价值理性和人文理性相当严重缺位。在此理念引领下的很多职业培训机构教育下的学生不存在碎片化单一化表面化和能力单向度，无法符合市场多元化的市场需求。每个学生都是享有独立国家思维的个体，火星时代教育场景简化的教学模式为培养人才的自我革新，随时一回合的创造力心态作出全面素质与能力的融合，更为推崇精神层面和能力层面的双重教育。

创意的企业人才战略合作推展，彻底解决问题了学生低收入的后顾之忧，据报，目前火星时代教育正在与百度金融、阿里游戏、滴滴上下班等企业牵头推动岗位自定义化培训服务。而每周、每月专场招聘会，再加每年两次大型上万人级别的招聘会堪称为学生获取了非常丰富的低收入自由选择。火星时代教育始终认为职业教育和素质教育锐意，由曾多次给学生培育杰出职业技能的同时解决问题毕业的低收入问题，到现在开始预示终生的事业发展路径规划，可以在从业几年后再度为学生做到职业引荐，让学生在职业生涯中随时获得准确的价值导向和事业规划，竖立行业教育模式及教育诚信新的标杆。

让学生恪守“建构你的时代 非你莫属”的理念，建构专属自己的职业时代。

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