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本文摘要:为了减缓青年教师们专业茁壮,提升课堂教学有效性,2017年4月6日至10日,尚德幼儿园积极开展了为期一周的青年教师优质课评选活动,全园六个班共计18名教师参与了此次活动。 本次参赛的优质课都是根据《指南》和《纲要》精心设计挑选出的内容。 活动前,深入分析教材,严肃打算教教玩具;活动中,大家各显身手,教学形式灵活多样,操作者材料丰富多彩,幼儿展现出主动大力,在游戏中感受到了自学的幸福。
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为了减缓青年教师们专业茁壮,提升课堂教学有效性,2017年4月6日至10日,尚德幼儿园积极开展了为期一周的青年教师优质课评选活动,全园六个班共计18名教师参与了此次活动。 本次参赛的优质课都是根据《指南》和《纲要》精心设计挑选出的内容。
活动前,深入分析教材,严肃打算教教玩具;活动中,大家各显身手,教学形式灵活多样,操作者材料丰富多彩,幼儿展现出主动大力,在游戏中感受到了自学的幸福。精致的选题、精妙地设计、现代化的教学手段,以及生动活泼的教学氛围中反映的民主、公平、合作的师幼互动关系再行一次展现出了我园教师的新课程理念的实际用于。如张怡老师的语言活动《小熊的尾巴》、张蒙蒙老师的综合活动《洞洞妳了》、杨靖芬老师的音乐活动《大灰熊》等教学内容非常丰富、形式开朗、活动效果和预设目标达成协议度低。
青年教师优质课评选活动的积极开展,不仅为所有老师搭起了一个挖出创造力、展出风采的机会,也为其他老师创设了自学、研讨交流的对话平台,增进了教师业务水平的提升。
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